Revue du Centre Saint-Viateur

Dans notre condition de disciples de Jésus, nous disons que nous continuons son œuvre; nous tentons de cheminer avec les nouveaux sujets sociaux émergents. Ceci marque notre identité fondamentale, ainsi que l’option pour les pauvres qui a caractérisé l’Église latino-américaine.

Apprendre en jouant

Apprendre en jouant

Durant 7 mois, des enfants de 4ème année du primaire du collège Virgen de Guadalupe, ceux que j’appelle « mes garçons et mes filles », sont venus à la Ludothèque Pukllana pour apprendre tout en jouant. (…) Avant de commencer le programme de la ludothèque Pukllana, nous avions élaboré un plan opératif qui consistait en la création, l’animation et l’accompagnement de tous les participants et participantes.

Animatrices et enfants - Pérou

Construire un monde plus juste et humain

À la Conférence épiscopale de Médellin en 1968, un ensemble de défis ont été proposés à l’ensemble de l’Église en Amérique latine. La jeunesse est l’un d’eux. Sont aussi des défis : la communication, la famille, la préoccupation envers les moyens de communication. Comment faire en sorte que ces moyens envahissant la société puissent devenir intégrés à l’évangélisation?